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    欂老师在学术著作中研读到的探究线索，在高考试题、竞赛试题中探究出来的数学规律。使他能在成为学者型教师的职业发展中游刃有余。

    实践出真知，勤奋张才干。欂老师撰写了多篇教育教学论文并发表。