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课程介绍
课程设置目标
采用低段孩子喜闻乐见的英语歌曲，采用复现率相对较高的对话视频，最简单的五大元音自然拼读，让孩子们在跳跳唱唱读读的过程中，轻松掌握英语基础词汇。
课程排置要求
同一课程，每周听三次以上，每个课程根据难易程度排序，需要跟着课程有序进行。
学习后效果预设
会唱20首左右的英语歌曲
能读10本左右简单的绘本
能进行最基础的英语问答。
课程大纲
本课程共15课时，每周更新一课时。每课时6-10分钟，建议每周听3次以上。
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